26 de junho de 2020 marca o final do ano letivo! Um ano atípico, na cronologia das escolas, do país e do mundo! Foi e continua a ser atípico… excepto na força, na coragem e na esperança dos nossos alunos, professores e encarregados de educação! Obrigada por ter estado aqui! Bem haja! ” Sempre estive…
8 maneiras em que o ensino à distância torna difícil a concentração
O encerramento de escolas COVID-19 tem causado agitação e distração a todos os alunos. Alguns habituam-se ao ensino à distância de forma rápida e fácil. Outras demoram mais tempo. No entanto, o ensino à distância em tempos de coronavírus pode ser difícil para as crianças e adolescentes que têm dificuldade em se concentrar.Aqui estão 8…
Apoios Especiais em Tempo de Covid no Agrupamento de Escolas de Aguiar da Beira
Em tempo de pandemia de Covid-19 em que vigora o ensino à distância, o nosso agrupamento continua a assegurar a educação especial a todos os alunos de que nela necessitam. A equipa multidisciplinar atua através dos meios disponíveis para que nenhum aluno fique sem apoio. O acompanhamento continua a ser feito de forma estreita e…
Não há “plano específico” para alunos com necessidades especiais, mas as escolas estão a trabalhar
Nesta quarta-feira, Sara Domingues recebeu em casa o relatório da avaliação feita ao seu filho mais novo, pouco antes de as escolas encerrarem devido à actual pandemia. Francisco, com cinco anos, tem perturbações do espectro do autismo, associadas a outras patologias. Da escola onde frequentava o pré-escolar, onde a avaliação foi realizada, informavam que irá…
A inclusão, no ensino superior, de jovens adultos com Dificuldades Intelectuais e Desenvolvimentais
Inclusão, no ensino superior, de jovens adultos com Dificuldades Intelectuais e Desenvolvimentais, é o tema da rubrica (H)À Educação assinada pelas investigadoras Marisa Maia Machado e Paula Santos. As investigadoras dão conta de trabalhos de investigação da Universidade de Aveiro (UA) nesta área. Esta rubrica quinzenal é uma iniciativa do Centro de Investigação em Didática e Tecnologia…
Deficiência: Não há cá coitadinhos
Passamos mais ou menos 40 semanas a imaginar como será o nosso bebé. Pela nossa estranha e complexa mente de grávidas passam questões como a cor dos olhos, a cor dos cabelos, o peso à nascença, a personalidade futura… Imaginamos se o pequeno ser que carregamos na nossa barriga vai ser um bom aluno e,…
