Objetivos Gerais da Educação Inclusiva:
- encontrar respostas que possibilitem a todos os alunos a aquisição de um nível de educação e formação facilitadoras da sua plena inclusão social;
- concretizar o direito de cada aluno a uma educação inclusiva que responda às suas potencialidades, expectativas e necessidades no âmbito de um projeto educativo comum e plural que proporcione a participação e o sentido de pertença;
- reconhecer a mais valia da diversidade dos alunos;
- encontrar formas de lidar com a diferença, adequando os processos de ensino às caraterísticas e condições individuais de cada aluno, mobilizando os meios de que se dispõe para que todos aprendam e participem na comunidade educativa;
- diversificar as estratégias para ultrapassar as barreiras da aprendizagem, de modo a assegurar que cada aluno tenha acesso ao currículo e às aprendizagens, levando todos e cada um ao limite das suas potencialidades;
- incentivar à aplicação do desenho Universal para a aprendizagem;
- garantir que o perfil dos alunos à saída da escolaridade obrigatória seja atingido por todos;
- reforçar o papel dos pais ou encarregados de educação, conferindo-lhes um conjunto de direitos e deveres conducentes ao seu envolvimento em todo o processo educativo dos seus educandos.
Opinião do Dr. David Rodrigues ( Pró-Inclusão)
https://www.publico.pt/2018/10/22/sociedade/opiniao/inclusao-desejo-necessidade-1848377
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